? ? ? ?“少若成天性，習(xí)慣成自然?！薄坝?xùn)子千遍不如培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣?！薄案改缸罡呙鞯谋绢I(lǐng)就是培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣?！焙⒆恿?xí)慣培養(yǎng)的重要性被一再?gòu)?qiáng)調(diào)，你，重視它了嗎？

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? ? ? ?中國(guó)教育“創(chuàng)業(yè)·贏業(yè)”路演峰會(huì)暨易道教育集團(tuán)【2017】全國(guó)校長(zhǎng)年會(huì)，此刻孫云曉教授《良好習(xí)慣決定孩子一生》的主題講座正在進(jìn)行中，字字珠璣、鏗鏘有力，深入?yún)?huì)校長(zhǎng)的內(nèi)心。

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? ? ? ?孫云曉教授——中國(guó)青少年研究中心家庭教育首席專家、研究員、首都師范大學(xué)特聘教授、國(guó)務(wù)院表彰的教育科學(xué)研究專家、國(guó)務(wù)院婦兒工委兒童工作智庫(kù)專家、中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)副理事。

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? ? ? ?大會(huì)開(kāi)幕致辭中，陳建翔教授強(qiáng)調(diào)什么是教育，什么是學(xué)習(xí)，并說(shuō)到學(xué)習(xí)是覺(jué)醒運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，同理孫云曉教授的觀點(diǎn)與此有異曲同工之妙。教育是什么？教育的核心不是傳授知識(shí)，而是培養(yǎng)健康人格，這才符合以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。訓(xùn)子千遍不如培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，因?yàn)橹挥叙B(yǎng)成了習(xí)慣，才會(huì)形成穩(wěn)定的素質(zhì)。但是，習(xí)慣是長(zhǎng)期訓(xùn)練出來(lái)的，不是號(hào)召出來(lái)的，更不是嘮叨出來(lái)的。家庭是培養(yǎng)習(xí)慣的學(xué)校，父母是培養(yǎng)習(xí)慣的老師，這便體現(xiàn)了家庭教育的重要性。

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? ? ? ?習(xí)慣，什么是習(xí)慣？一名年輕的國(guó)家運(yùn)動(dòng)員，為何取得如此卓越的成就？一位五歲小孩的意外事件，為何如此讓人心痛，不為別的，全在于兩個(gè)字“習(xí)慣”。

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? ? ? ?每一個(gè)案例，每一個(gè)事件，每一個(gè)理論，結(jié)合實(shí)踐便能出真知，教育孩子易是如此，講座結(jié)束，大家仍有種意猶未盡的感覺(jué)。感謝孫云曉教授通過(guò)生活中的實(shí)例，為大家?guī)?lái)這么精彩的家庭教育講座，讓我們整裝待發(fā)，梳理未來(lái)，認(rèn)識(shí)不足，再創(chuàng)教育輝煌！