? ? ? ?2019年6月8日和6月9日上午，易道教育集團(tuán)總部接連為廣東湛江麻章部落的家長(zhǎng)們，帶來(lái)兩場(chǎng)幼升小系列家庭教育公益講座。400多名家長(zhǎng)參與學(xué)習(xí)與交流，現(xiàn)場(chǎng)反響熱烈。

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? ? ? ?中國(guó)手腦潛能教育研究院研究員，易道教育集團(tuán)易道旗艦學(xué)校事業(yè)群校長(zhǎng)陳云女士，受邀帶來(lái)《專注力——提升學(xué)習(xí)能力的金鑰匙》、《幼小銜接必備能力的培養(yǎng)》專家講座。

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易道教育集團(tuán)總部加盟運(yùn)營(yíng)事業(yè)群金牌加盟顧問(wèn)張承玉老師到場(chǎng)指導(dǎo)支持。

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01專家講座

中國(guó)手腦潛能教育研究院研究員，易道教育集團(tuán)易道旗艦學(xué)校事業(yè)群校長(zhǎng)陳云女士

? ? ? ?在《專注力——提升學(xué)習(xí)能力的金鑰匙》講座中，陳云老師為現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)指出，孩子專注力弱，會(huì)導(dǎo)致注意力經(jīng)常分散，學(xué)習(xí)一知半解，上課“坐不住”等問(wèn)題。專注力影響學(xué)習(xí)吸收效果，甚至一切做事的結(jié)果。

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陳云老師為現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)支招：

1）從幼兒階段就要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，要求孩子做事要有結(jié)果。

2）適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼鲆恍┘覄?wù)，培養(yǎng)自理能力。

3）通過(guò)定向的課程學(xué)習(xí)，提高孩子的專注力。

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而《幼小銜接必備能力的培養(yǎng)》專家講座，則主要圍繞兩方面議題展開(kāi)：

一、孩子在幼升小期間容易出現(xiàn)的問(wèn)題及后果？

二、孩子幼升小，具體需要哪些銜接？

? ? ? ?陳云老師強(qiáng)調(diào)道，幼小銜接的意義，正是對(duì)癥下藥孩子幼升小的種種不適應(yīng)問(wèn)題。通過(guò)科學(xué)的方法，幫助孩子順利銜接幼兒園到小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，讓孩子能夠自信快樂(lè)的升入小學(xué)。

陳云老師引入易道幼小銜接

系列課程特點(diǎn)向現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)介紹道：

通過(guò)全面系統(tǒng)的課程體系、

輕松有趣的課堂氛圍、

以及綠色賞識(shí)樂(lè)學(xué)模式，

全面提升孩子的讀、聽(tīng)、看、拼、

組、說(shuō)、寫、算、思能力，

系統(tǒng)地培養(yǎng)孩子的興趣、情感、

思維和表達(dá)能力。

知識(shí)學(xué)習(xí)＋情商培育＋思維拓展+行為習(xí)慣

＝100%易道幼小銜接

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? ? ? ?陳云老師專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、悉心生動(dòng)的講解，深深打動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們紛紛認(rèn)真聽(tīng)講，記起筆記，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)火熱，場(chǎng)內(nèi)熱情高潮，掌聲經(jīng)久不衰！

? ? ? ?此次廣東湛江麻章部落的兩場(chǎng)公益講座共有400多名家長(zhǎng)參加，針對(duì)孩子日常的小毛病，以及幼升小前期準(zhǔn)備工作等問(wèn)題的矯正與解決，家長(zhǎng)們受益匪淺，收獲良多。

02校區(qū)風(fēng)采

綠色 是希望的顏色

是新芽的顏色

綠色的易道教育麻章部落

像一座生機(jī)盎然的成長(zhǎng)樂(lè)園

散發(fā)著知識(shí)的芬芳

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這里有一流的校區(qū)環(huán)境

整潔優(yōu)雅，井然有序

這里有親切的魅力師者

循循善誘，盡職盡責(zé)

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干凈整潔的教室

盡職盡責(zé)的老師

熱鬧有趣的課堂

這里是綠色賞識(shí)教育的傳播地

是愛(ài)的教育的天堂

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在這里 寓教于樂(lè)、樂(lè)學(xué)樂(lè)教的

教育理念被崇尚

讓寶貝在玩中學(xué)、學(xué)中玩

放飛夢(mèng)想 擁抱童年

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熱烈祝賀易道教育廣東湛江麻章部落系列公益講座圓滿成功！

? ? ? ?祝愿湛江麻章部落今后在發(fā)展的道路上，繼續(xù)穩(wěn)抓教學(xué)服務(wù)與教學(xué)質(zhì)量，打造一個(gè)師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施齊全、教學(xué)資源豐富的校區(qū)。