小學(xué)作文之三大寫作類型

　　從小學(xué)到大學(xué)，作文就會(huì)一直跟隨著我們，有次可見，作文的重要性之大。作文得培養(yǎng)要從小開始，特別是孩子的父母，更應(yīng)該做好孩子小學(xué)作文的輔導(dǎo)工作。讓孩子從下養(yǎng)成正確的寫作技巧和良好的習(xí)慣。為孩子將來(lái)的寫作打下良好的基礎(chǔ)。那么小學(xué)作文都有哪些類型呢，一起來(lái)看看小學(xué)作文加盟的說(shuō)法吧。

作文培訓(xùn)

　　一、寫人的作文

　　主要通過(guò)寫事，寫1件或2件事來(lái)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)和品質(zhì)。要注意事情可以不完整，主要是為了突出人物；同樣通過(guò)人物的動(dòng)作，語(yǔ)言，思想活動(dòng)等來(lái)刻畫人物，突出特點(diǎn)和品質(zhì)。

　　二、寫事的作文

　　寫事要求清楚、具體。事情的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，六要素寫清楚，讓人明白是怎么回事。同時(shí)通過(guò)事來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理。事情的經(jīng)過(guò)部分是核心部分，要細(xì)寫。

　　三、寫景作文

　　描寫景物，表現(xiàn)景物的壯觀巧妙，表達(dá)對(duì)自然的熱愛(ài)；或聯(lián)想到一些偉人的事跡等。描寫景物可以按照游覽觀看的順序，也可按照方位或時(shí)間順序來(lái)描寫。著重描寫1到2處景物。詳細(xì)描寫的部分可以從看，聽，聞等各個(gè)感官來(lái)描寫。可以通過(guò)景物做一些聯(lián)想。最后要有感情的升華，表現(xiàn)景物的特征表達(dá)和抒發(fā)作者的情感。

　　不論是哪種作文類型，只要能正確的掌握住寫作的技巧，加以訓(xùn)練，最終肯定能寫出好的作文。