在幼小銜接方面，家長容易出現(xiàn)這些誤區(qū)

　　幼小銜接是幼兒園與小學教育之間的銜接，更是幼兒在其發(fā)展過程中所面臨的一個重大轉折期，這是一個很重要的時期，要是沒能處理的好，可能會對孩子的日后帶發(fā)展來不好的影響。幼小銜接加盟其核心是讓這個區(qū)段的幼兒可以從思維方式、學習習慣、社會技能等方面逐漸來適應小學的生活，最終能完成順利的過渡。

幼小銜接加盟

　　當孩子即將告別幼兒園，邁入小學，家長需要給孩子做好哪些準備？作為家長，又會在幼小銜接方面存在哪些誤區(qū)，又該如何調整自己的心態(tài)？又有哪些方法，可以輔助孩子更快的喜歡并適應小學的學習與生活？

　　家長需要注意走出的三個觀念誤區(qū)

　　①幼小銜接并不等于需要孩子提前學習

　　很多家長認為，幼小銜接就是提前學習算數、識字與拼音，幼小銜接所需要關注的內容是多方面的，需要銜接的是孩子從一個學習生活環(huán)境轉變到另一個學習生活環(huán)境適應能力的適應能力。因此，關注孩子適應能力與興趣愛好遠比關注知識更重要，同時，不容忽視孩子獨立自主的能力和人際交往能力的提升。

　　②幼小銜接≠幼小銜接暑假班

　　有的家長熱衷于給孩子安排參加幼小銜接類的教育機構，從而容易忽視了自身作為家長與家庭所應發(fā)揮的作用。于是社會上就出現(xiàn)了一樣一種現(xiàn)象，一到暑假，家長們就忙著把孩子放到各種暑假幼小銜接班，當把孩子接回家里之后，也不幫忙溫習鞏固，孩子得不到重視，效果自然也會減弱。

　　事實上，需要家長陪伴孩子共同經歷幼小銜接這個適應過程的改變。家長和孩子一起，將會讓孩子更加從容地進入小學。

　　③急于求成，過分焦慮，期待過高

　　隨著孩子進入小學，很多家長又開始擔心、、忐忑、焦慮，生怕自己的孩子不習慣小學生活，更害怕的是擔心孩子輸在小學教育的這條“起跑線”上。需要提醒家長的是，需要有一顆平常心，人的適應能力是非常強大的，孩子只需要一段時間，家長也不要過于急躁。也無需擔心老師不重視、不喜歡自己的孩子。