帶大家來認識下幼小銜接班和大班的區(qū)別

　　每每到了升學(xué)的時候，總是會有些許家長會在一起來討論孩子是該上大班還是該上幼小銜接班，哪個更好呢？今天我們幼小銜接加盟就來為大家比較下兩者的區(qū)別？

　　我們先來講講幼小銜接班吧，這是幼兒在進入小學(xué)前的一個階段，它從嚴(yán)格意義上來說不屬于正規(guī)的國民教育序列，它的出現(xiàn)更多的原因是市場的推動，學(xué)校家長社會的共同作用而成。這個階段讓孩子能提前熟悉、適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，并伴隨著各式各樣的教學(xué)課程。大家對幼小銜接班的叫法也不相同，有學(xué)前班、潛能開發(fā)班等其他叫法，這個主要是取決于開辦者的意志。

幼小銜接班

　　幼小銜接班的課程也是包含多種，數(shù)學(xué)、觀察力，思維力的訓(xùn)練，漢字、拼音的學(xué)習(xí)等，近些年有是增加了陶藝、跆拳道、美術(shù)、音樂等眾多項目課程，這些課程都是由開設(shè)機構(gòu)自行設(shè)計的。

　　現(xiàn)在我們在來看看幼兒園大班吧

　　大班是從中班直接過渡而來，學(xué)習(xí)方式以課程游戲化為主，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)其專注、自主、獨立等品質(zhì)。幼兒英語、唱歌跳舞、剪紙畫畫、安全常識、拼音認字、謎語游戲等是其主要的課程

　　從幼兒園到小學(xué)這個過程是連續(xù)的，是相互銜接的教育階段，在教育的方式上也是稍微有所差別的，小學(xué)主要以課業(yè)學(xué)習(xí)為主，幼兒園則是游戲話的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在教育相關(guān)部門也再對學(xué)前教育進行嚴(yán)格把控，大班已不再是小學(xué)化，這讓很多家長認為大班就是玩的，浪費孩子的時間，不如不上，索性給孩子報個幼小銜接班，保證自己的孩子不會比同齡人落后，輸在起跑線上。